合训院校高等数学分层次教学与团队合作相结合的探索

摘要

由于军队合训院校的生源不同,学员的文化基础相差很大,高等数学的教学遇到了极大的障碍,为改变这一现状,很多军队院校的数学教员进行了各种教学改革.本文通过自身对高等数学的教学经验,深入探讨了在合训院校的高等数学教学中分层次与团队合作教学相结合的必要性、意义、具体实施过程等,并对教学过程进行了总结和分析.