关于高中物理教学的几点思考

摘要

初中物理内容少,知识难度不大,有些是简单的识记,教学要求较低,教学进度较慢,对于某些重点、难点,教师可以有充足的时间反复讲解、多次演练,进行突破.本文针对高中高难度、高速度、高强度的教学方法,提出高中学生学习的时间和方法如何调整,最终能够适应高中物理的学习.