对高中数学课程中向量的研究

摘要

向量,具有代数和几何的双重属性,引入高中课程,对传统的教育模式以及课程结构产生了很大的冲击和影响,尤其是空间向量引入立体几何,表现得更加突出,这一点一线的教育工作者体会得尤为深刻.本文归纳总结了数学解题中向量法的解题思想方法,比较分析了向量法与传统法的优势和不足,辩证地对待二者的地位和作用.