小班幼儿科学认读的方法

摘要

熟练掌握和运用母语是人一生所需的最基本的技能。早识字，早阅读，能促使孩子智力、思维、认知能力等综合素质的提高，能培养一个人良好的思维习惯，并为以后系统的学习知识打下坚实的基础。识字能否被学龄前儿童接受，关键在于学习的方法是否科学，是否符合幼儿的年龄特点和认知水平，是否能被幼儿愉快地接受。对幼儿进行“科学认读”不仅是可能的，而且是必要的，这既是幼教改革不断更新的要求，也是幼儿自身发展的需要。