高中数学课堂教学中创建情境教育法的教学分析

摘要

现代教育机制的改革认为学生才是教学的主体，因此，要不断的提高学生在学习中的创新意识。从这一改革目标中可以看出，教育机制的改革是按照“以学生发展为本”的理念来实施，在这种理念下，情境教学的模式被应用到教学之中，其在现代教学中所发挥的优势也越来越突出。本文从情境教学在高中教学课堂创建中的原则出发，对其实施的策略进行研究，以此对高中数学课堂教学中情境教育法的教学效果进行总结。