信息技术与小学数学整合的探索与实践

摘要

随着现代信息技术的迅速发展，其对小学数学课程和教学也产生了重大影响。按照提高教学质量，加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的，在小学数学教学过程中，探索依托学校信息化建设的良好内部环境和外部环境，采取整合信息技术与小学数学课程，改进数学学习方式，从而有效地帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力。