让学生体验新型英语作业的乐趣

摘要

在英语课堂教学中，培养学生听说读写的能力是训练的重点，而科学设计英语作业又是培养学生听说读写能力的一个重要手段。形式单一、机械重复的作业对于学生来说比较枯燥，难以调动学生的积极性，作业效果不佳。设计形式多样、丰富有趣的作业有利于激发学生的兴趣，使学生学会运用、学会表达、在做中学、在玩中学，掌握运用语言的能力，从而优化作业质量，提高教学效果。