区角活动材料的调整艺术

摘要

活动材料作为一种教育资源花费了教师大量的精力，凝聚了教师大量创造性的劳动，有没有既能顾及老师工作量，又能延长材料的生命力呢？我们在更换一部分材料的基础上，尝试在材料原有状态下作一些迁移调整，赋予材料新的面貌和价值，以挖掘材料的潜力，达到物尽其用的效果。