小学语文课堂教学如何培养学生的语感

摘要

小学语文课堂教学中培养学生的语感具有重要的现实意义。学生语文水平的提高，只有在学生听、说、读、写的实践活动中才能实现，只有在学生自身主动参与的语文课的学习。自己用心去思考语言文字的内涵，去咀嚼语言文字的滋味，去体验语言文字中蕴含着的思想感情。语感的培养，采取了自悟语感--导悟语感--迁移表达的教学方法，使学生的语感在反复的实践活动中，得到了螺旋式上升。