提高小学语文课堂效率的五个必不可少

摘要

小学语文课堂的效率不高，究其原因，是没有彻底摒弃一些已经过旧的教学方式，教师的教学角色还没有彻底扭转，新的教学方法和方式还没有完全引入，这是一个长期坚持的过程，也是日日如新的过程，一层不变的教学方式，只会把语文越教越坏，使学生厌烦语文，怕学语文。