小学数学教学中小组合作学习的教学策略

摘要

在小学数学教学过程中，开展合作学习，能使学生积极地相互支持、配合，特别是面对面的促进性的互动，能积推动学生承担在完成共同任务中的个人责任，使所有学生能进行有效地沟通，建立并维护小组成员之间的相互信任，有效地解决组内冲突。