巧设'任务' 灵活'驱动'——浅谈任务驱动教学法在高中信息技术教学中的应用

摘要

一个好的任务既能够传授知识和技能,又能让学生在过程当中领悟到如何灵活合理地利用技能和方法,并能够产生情感迁移,提高信息素养.反之则会事与愿违,使学生学习映像更加模糊,甚至会将注意力转移到与课程无关的内容上去.