首页> 中文期刊>读写算(教研版) >分层教学在高中化学教学中的价值探究

分层教学在高中化学教学中的价值探究

     

摘要

分层教学是一种新颖的教学模式,它的核心是面向所有学生,针对学生的不同情况进行教学,真正的体现了以人为本的思想.由于高中化学课程的严格性,其课堂气氛就显得比较沉闷,使得学生的学习积极性不高,严重影响学生的学习成绩.在高中化学教学中采用分层教学的模式,是以学生的学习成绩和学习特点为出发点的,这种教学模式应当受到重视.本文主要讲分层教学在高中化学教学中出现的问题,和它的意义,最后讲述分层教学对高中化学的有效运用的几个建议.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号