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浅谈语文中的愉快教学

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摘要

几千年前，《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识：“学而时习之，不亦悦乎？”揭示了学习过程本身应该充满乐趣而让学生从中获得情感的满足，并将“乐学”作为治学的最高境界：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。我认为，孔门弟子的乐学与其老师孔子的乐教有着直接的联系．

著录项

来源
《读写算：教育教学研究》 |2011年第43期|P.77-77|共1页
作者
石玉红;
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作者单位

辽宁省锦州市黑山第四高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学法;
关键词
愉快教学; 好之者不如乐之者; 语文; “乐学”; 论语; 孔门弟子; 孔子; 学生;

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