好之者不如乐之者

摘要： 孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”可见,兴趣在学生学习中的重要性。在课改深入推进的今天,应采用灵活多样的教学方法,创设良好的教学情境,激发和培养学生的学习兴趣,把学生带进“引人入胜”的境地,充分调动学生学习的积极性,让学生在轻松、愉快的教学情境中掌握知识、感悟道理、升华情感。下面我结合平时的教学实践,谈一谈道德与法治课教学中的情境创设。

摘要： 很多学生对作文课没有什么兴趣可言,他们认为写作文是一件枯燥无味的事情。有些语文教师也对作文课很是头疼。刘海侠老师的这节写作指导课在一定程度上颠覆了我们对作文课的传统认识:原来,作文课也可以这么有趣,也可以这么富有活力。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”课堂伊始,刘老师就设计了一个“我来说,你来做”的游戏,让学生在放松的同时,感受到学习的愉悦,很大程度上激发了学生的学习兴趣。

摘要： 在“双减”背景下,小学语文课堂教学要减负增效。教师要转变传统的教学观,不断优化教学方法与教学手段,减轻学生的学习压力与学习负担,提高小学语文课堂教学的有效性。以爱打底,架设沟通的“桥梁”教师要坚持以学生为中心的教学原则,以爱打底,满腔热忱地尊重学生的主体地位,尊重学生的个体差异,对学生充满爱。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。

摘要： 1引言“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”从这句话可以看出“教学应从兴趣入手”.初中阶段的孩子,不管是心理还是情感方面,发展都不够完善,教师需要大胆应用各种教学手段,多渠道、多层次激发学生的学习兴趣.本文中,笔者结合自身多年的实践经验,认为以下几个方面对于学生学习兴趣的培养和提升颇有益处.

摘要： 孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”只有营造轻松愉快 的教学氛围,提高学生的自信心,才能激发学生思维,使他们迸发思维的火 花,从而达到“江寒天一色,日静水重纹”的境界。语文新课程标准要求,教 师必须营造适合学生实际的语言交流环境,激发学生的学习兴趣,让他们 真正参与课堂教学,做课堂教学的主人。

摘要： “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,由“好”和“乐”所产生的探索知识的迫切愿望是克服一切困难的内部力量。而兴趣的来源是多方面的,除知识本身的魅力,教学艺术的感染外,符合学生心理的活动也是激发兴趣的关键。教学面临的另一个挑战是:“创设引导学生主动参与的教育环境,激发学生的学习积极性,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到充分的发展。”

摘要： 教育改革的落实和素质教育的深化,使书法教学课程成为小学教育的主要内容之一。小学书法教学的主要目的是培养学生对书法的兴趣,使学生掌握基本的书写技巧,在书法练习中锻炼学生的心智,培养学生的意志品质。一、结合学生心理,激发学生学习兴趣“好之者不如乐之者。”所以,在小学书法教学中,要让学生产生愉悦的体验非常重要。学生能够写好字的关键在于对书法课程产生兴趣,只有激发学生的兴趣,才能使其在学习时保持思维的活跃,进而保证书法教学的有效性。

摘要： 小学阅读教学应该不断探索新思路,助力学生阅读兴趣的发展,从而为高质量的阅读教学奠定基础。教师应切实了解学生的学习能力,多措并举,有针对性地激发学生的阅读兴趣,指导学生正确的阅读方式,深化学生的阅读训练,从而提高学生的阅读能力,促进学生综合素质的发展。一、培养学生的阅读兴趣“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,阅读兴趣是阅读的动力、源泉,要想拓宽学生的阅读视野,让学生收获良好的阅读效果,就要让学生对阅读产生浓厚的兴趣,从而爱上阅读。并且《义务教育语文课程标准》中也清楚提出:学生应具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累。

摘要： 在小学道德与法治课的教学过程中,如果一味对学生进行知识的灌输,不仅很难调动学生的学习兴趣和课堂参与积极性,而且还会增加学生的学习负担。“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”根据小学生的年龄特点激发学习兴趣至关重要。下面,笔者浅谈一下如何提高学生对道德与法治课的兴趣。一、结合生活激发兴趣将课堂与学生的生活实际结合,可以将学习热情有效聚集起来,提高学生对道德与法治这门课程的兴趣。

摘要： 子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。爱因斯坦说,兴趣是最好的老师。两位智者先贤都强调了兴趣在学习中至关重要的作用。在小学阶段,科学课并非传统意义上的主科,没有考试的功利化外在驱动力,学习的动力主要来自学习者的内驱力。所以,如何调动学生学习科学的内驱力,使其产生学习科学的兴趣,就成为小学科学老师不得不思考的问题。

摘要： 本发明涉及一种艾乐替尼中间体及艾乐替尼的制备方法。该方法利用2‑硝基‑4‑氰基苯乙酸酯与2‑甲基‑2‑(4‑乙基‑3‑取代)苯基丙酸酯/丙酰氯经缩合、水解酯基、二甲胺盐酸盐胺化，然后经还原‑环化反应得到中间体2,3,6‑三取代吲哚衍生物，再和环化试剂经环化反应制备艾乐替尼。本发明方法原料价廉易得，工艺流程短，操作安全简便，所涉及单元反应选择性高，废水量少，有利于实现艾乐替尼的绿色简便生产。

摘要： 本发明涉及一种普乐沙福晶型D、普乐沙福中间体晶型S及其制备方法与应用。本发明通过制备普乐沙福晶型D得到更易储存的普乐沙福原料药，且简化了普乐沙福结晶工艺，适合放大生产。本发明还通过制备普乐沙福关键中间体的晶型S，简化了中间体纯化过程，提高了制备普乐沙福原料药的纯度。

摘要： 本发明公开了一种N‑亚硝基二甲戊乐灵标准样品的制备方法及二甲戊乐灵产品中亚硝化物的精确测定方法，属于化合物测定领域。所述测定方法以制备的N‑亚硝基二甲戊乐灵标准样品为内标物，采用液相色谱内标法测定二甲戊乐灵产品中亚硝化物的含量。与现有技术相比，本发明测定方法简便易操作，准确性，平行性均可达到要求，并且可准确检测10ppm以下的N‑亚硝基二甲戊乐灵的含量，具有良好的推广应用价值。

摘要： 本发明涉及一种艾乐替尼中间体及艾乐替尼的制备方法。该方法利用2‑硝基‑4‑氰基苯乙酸酯与2‑甲基‑2‑(4‑乙基‑3‑取代)苯基丙酸酯/丙酰氯经缩合、水解酯基、二甲胺盐酸盐胺化，然后经还原‑环化反应得到中间体2,3,6‑三取代吲哚衍生物，再和环化试剂经环化反应制备艾乐替尼。本发明方法原料价廉易得，工艺流程短，操作安全简便，所涉及单元反应选择性高，废水量少，有利于实现艾乐替尼的绿色简便生产。

摘要： 一种导乐分娩产妇用导乐装置，包括底板、导乐球、调高机构和调距机构，所述导乐球可活动地设置于底板上表面的中部，所述调高机构、调距机构分别设置于导乐球两侧的底板上表面；所述调高机构包括支撑柱和支撑板，所述支撑柱设置于底板上，所述支撑板可上下滑移地设置于支撑柱上，所述调距机构包括移动板和气撑杆，所述移动板可左右滑移地设置于底板上，所述气撑杆设置于移动板背向导乐球的一侧，其两端分别铰接于底板上和移动板上。本实用新型通过设置可调节高度的支撑板和可调节距离的移动板，使导乐装置可根据产妇的身材差异进行调节，适应性好；利用靠垫对产妇的背部进行阻挡，降低了产妇摔倒的风险。

摘要： 本实用新型公开了一种导乐分娩产妇用导乐椅，包括支撑板，支撑板上设有支撑座，支撑座上穿设有转动板，转动板上设有U形扶手，转动板上穿设有梯形块，梯形块上穿设有拉动杆，拉动杆穿设在滑动块上；支撑板内穿设有伸缩板，伸缩板内穿设有螺杆，滑动块套设在螺杆上，螺杆上设有手轮；支撑板上设有升降筒，升降筒上开设有限位孔，升降筒内穿设有稳定柱，稳定柱上穿设有按钮，稳定柱内设有复位弹簧，升降筒上穿设有支撑筒，支撑筒内穿设有伸缩杆，支撑筒内设有挤压弹簧，转动螺杆，使拉动杆将梯形块在转动板上移动转动板旋转，通过该机构使装置的背部能够进行调节，按动按钮，使按钮穿设在另一个限位孔内，通过该机构对装置进行高度的调节。

摘要： 本实用新型公开了一种导乐分娩产妇用导乐装置，涉及导乐装置技术领域。包括稳定机构和调节机构，稳定机构的上表面固定设置有调节机构，调节机构的数量为两个且放置方向相反，稳定机构包括稳定板、导乐球本体、稳定箍和支撑杆，稳定板的上表面活动设置有导乐球本体。通过设置稳定机构和调节机构，顺时针转动稳定杆，稳定杆带动连接筒和靠板上升，从而对靠板的位置进行调节，连接杆方便了使用者手持，解决了没有设置依靠架和手持架，孕产妇使用导乐球时会出现力度掌握不好和角度拿捏不准，存在较大的安全隐患的问题，拉动拉杆即可翻转活动板，方便了使用者上下导乐球本体，增加了该装置的使用性。

摘要： 本实用新型涉及建筑材料生产技术领域，尤其涉及一种挤出成型的乐高砖模具及其生产的乐高砖。本实用新型的挤出成型的乐高砖模具，包括模具本体、以及垂直贯穿模具本体的与乐高砖外形相匹配的出料口。本实用新型的乐高砖，采用上述挤出成型的乐高砖模具挤出成型生产，若干乐高砖依次拼接成乐高墙。本实用新型的挤出成型的乐高砖模具，与现有的红砖挤出机配合采用挤出成型的基础工艺生产乐高砖，工序简单，生产周期短，成品率高；所需模具数量少，生产成本低；采用现有挤出机，设备较为成熟，自动化程度高，大大降低了人力成本；乐高砖经挤出、切割即可成型，无需进行后续脱模，有效避免了脱模所造成的外观损坏。

摘要： 本实用新型公开了一种荆山盟乐打击乐演奏台，包括木桌体、皮鼓托、木支柱，所述木桌体的上表面的中前部开设有皮鼓放置槽，且木桌体的上表面的右后部连接有木支柱，所述木桌体的上侧壁的右部开设有木绑嵌槽，且木桌体的上侧壁的左部开设有收集桶，所述木桌体的左侧壁的外表面的上部一体成型有限制槽，演奏起来音色更加动听，挂钩可绕着木支柱转动，供石磬演奏者自行调节演奏角度。本实用新型将盟乐打击乐器的石、木、竹、骨、皮五种乐器组合起来，无任何金属材料代替，形成一套打击乐器，既能满足演奏要求，又便于收纳盛放乐器。

摘要： 一种导乐分娩产妇用导乐球及球架，包括底架、限位架、靠架、靠枕和导乐球，所述底架为水平放置的U形管，限位架为U形，且其U形两端杆为弧形杆，限位架倾斜安装在底架上，且限位架的U形开口端焊接在底架上，靠架两端为L形杆，L形杆的上端圆弧杆连接，L形杆的底端固定在底架的U形开口端内侧，靠架的L形杆上端前侧设有弧形靠枕，导乐球安装在底架、限位架和靠架之间。本实用新型所述的一种导乐分娩产妇用导乐球及球架，通过底架、限位架和靠架形成稳固的三角形结构，导乐球卡固在底架、限位架和靠架之间，同时靠架上设有靠枕，孕妇有倚靠的同时，提高了使用舒适度，安全性能大大提高，且靠架和底架之间活动拆卸，便于运输组装。