“和谐高效思维对话”之我见——浅谈新型高中物理课堂的建设

摘要

作为山东省教育科学“十一五”规划，“和谐高效思维对话”型课堂建设眼下正在烟台市各学校如火如荼地展开。身为一线的一名高中物理教师，我已深切感受到了“和谐高效思维对话”对我和我的学生的冲击，可以说有苦有甜，有教训也有收获。