初中数学课堂教学导入初探

摘要

导入是教师在一个新的教学活动开始时，将学生引入一定的学习情境的教学行为方式，是教师组织教学活动的一种基本技能。在新课开始时，教师如果精心设计教学的导入过程，创造教学过程的情境，可以唤起学生注意，安定学生情绪，激起学生兴趣，使学生以良好的心态投入课堂学习。