首页> 中文期刊> 《读写算:教育教学研究》 >略论多媒体在小学语文有效教学中的运用

略论多媒体在小学语文有效教学中的运用

         

摘要

小学语文课改强调的不仅是学习内容要丰富,同时还强调教学方法的改进。为了体现学生“我的课堂我作主”。培养学生自主学习、合格探究的能力,运用多媒体导入,可以激起学生自主走进文本,运用多媒体辅助教学,促进学生解读文本;运用多媒体配乐,提高学生诵读的欲望;运用多媒体拓展阅读内容,开阔学生的阅读视野。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号