兴趣变成动力，动力引领成功

摘要

兴趣是学习一切知识的动力，按照我们《数学课程标准》要求，我认为现阶段我们初一数学课堂要完成目标则迫切需要引入趣味教学，主要内容是：一、培养正确的心态，树立学习信心；二、建立情感沟通的正常渠道，融洽师生关系；三、营造轻松愉悦的课堂学习气氛。正所谓“教无定法”，