留心教育发展，注重课堂实效

摘要

在当前教学改革的推动下，语文课应该能让学生在课堂上有幸福感，学得轻松、快乐，并学有所得，能给学生提供宽松的学习环境，提高课堂效率，用科学方法把课文讲透、讲精，不把压力放到课外。随着改革的切入，越来越多的形式冲击着传统的教学模式，课堂上“花样”越来越多，“活跃”的气氛背后又让人又些许担忧。