研究性学习在信息技术教学中的应用

摘要

研究性学习要求学生在教师指导下，通过选择一定的课题，以类似科学研究的方式，进行主动探究的一种全新的学习模式。采用研究性学习方法，可以较好地完成教学任务和教学目标。在研究性课题选择时既要结合信息技术教学内容，又要符合学生的年龄特点。在整个研究性学习实施过程中，采用小组协作学习的模式，注重研究过程的评价和学生在研究中的学习体验。