基于信息技术的研究性学习模式在市场营销专业教学中的应用研究

摘要

随着全社会信息化的到来,世界各国越来越注重对人才的培养,中国的教育改革也正向纵深发展。研究性学习是一种新型的学习模式,主要是倡导学生的自主性学习。基于网络技术的研究性学习模式是以网络技术为媒介和手段,试图通过改变学生传统的学习观念和学习方法,来提高学习效率,培养学生的自主学习、创新能力和实践能力。本文拟通过设计市场营销教学中的研究性学习方法和步骤,来探讨市场营销专业的教学如何在基于网络技术条件下让学生进行研究性学习,希望能提出一种新的教学模式。