做个艺术型的班主任——谈班级管理策略

摘要

班级常规的管理对教师而言，是一项专业方面相当重要的考验。教师的管理水平直接影响教师教学活动的实施，进而影响同学关系以及师生之间的互动关系。管理需要策略，策略的选择与实施要讲究艺术，做个艺术型的班主任是我们班主任教师的追求目标。