浅议初中语文教学模式的创新

摘要

本文分析传统观念对初中语文教学的认识和影响，探讨了改进初中语文教学的教学模式和教学方法，让教师用富有感情的语言分析讲解课文，调动学生的感情，使之与教材、教师之间达到感情一致，从而产生强烈的“共鸣”，以取得更好的教学效果。