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刘芳;
四川省遂宁市三家中学,四川遂宁629005;
传统文化教育; 文化知识; 学生; 古诗文; 中华文化传统; 语文课程; 挖掘; 人文素质教育;
机译:高职院校加强传统文化教育的分析
机译:中国优秀传统文化教育融入中小学生思想政治教育研究
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机译:中国传统文化教育的有效融合及高职院校学生文化自信的分析
机译:化学植根于文化知识:Secwepemc(Shuswap)原住民民族的食物和药用植物资源中抗菌特性与传统知识之间的联系。
机译:确定与饮食相关的活动与大学生饮食学生的一般文化知识态度和信念之间的关联
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机译:通过充分地或完全不满足需求的需求或需求,通过相互帮助和支持铝或类似生命(铝,学生和家庭)的生命,通过不断地支持和支持铝的生命,来加强铝业协会的组织和提供可靠的服务并改善各代之间的通信。基于校友会的会员组织
机译:韩文中的韩文传统语法和“国语语音学”法则在韩文gocheo的语法方面适用“ o,oi语法和法则”,“新韩文”的制作
机译:液压挖掘机,组合装置,不便于移动的对接操作以及对传统挖掘机和对接方法的改造
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