新课标下小学语文课堂教学呼唤生活——一节失败的语文课的反思

摘要

课改春风神州吹，生活语文丹巴传。在新课程教学理念的影响下，教学生活化策略渐渐成为基础教学领域教学关注的焦点，当今在小学课堂教学活动中，生活化已经成为一种教学取向。教学生活化也得到了广大教育工作者的一致认可，然而其理念说起来容易，做起来难。在实施过程中存在着很多实际问题，本丈是由作者一次失败的语文课堂教学得到的感悟。