新课标背景下语文教学的字词积累策略探究

摘要

语文属于文字学科，积累是语文学习的基本功。无论是中考还是高考，都把语文的字形识记作为重要的考最对学生进行考查可见，语文课字词积累在语文教学中的重要性。我在教学中，加强对字词的积累，取得一定的效果。