从幼儿园生活中培养幼儿的自我保护能力

摘要

由于幼儿思维是以直觉行动思维和具体形象思维为主，因此，幼儿自我保护能力的培养不能硬性灌输，而应该结合幼儿的生活，依据幼儿的思维和心理特点，巧妙布局，潜移默化地实施培养，才能实现我们的教育目的。本文主要介绍了我园幼儿的自我保护能力的有益经验。