如何在高中历史教学中培养学生的自主学习能力

摘要

自主学习是一种现代化的学习方式，它被列为我国教育科学“九五”规划课题的重要研究内容，这表明国家的重视和它本身的重要性。高中历史内容丰富、包罗万象、涉及面广，仅靠课堂的教学是远远不够的，还必须把自主学习的教学方式应用其中。本文作者探讨了自主学习的概念、特征以及高中历史教学的现状和培养学生自主学习能力的方法。