新课程改革呼唤开放型教师

摘要

新课程改革在教育目标设计上体现了以人为本,在科学性的基础上弘扬了人文精神.这不仅仅是对以往的教育形式的挑战,更是对中国几千年文化传统的再认识、再取舍.从教育的角度提倡尊重人的主体性,实际上是对人的个性的解放,使人成为真正意义上的人.而实现这样的教育目标,要求教师要成为开放型教师,具有如下能力.