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王立鋇;
秦皇岛市北戴河中学;
唐宋诗词; 诗歌; 意象; 风流人物; 柳永; 表现手法; 王维; 情景交融; 苏轼; 动静结合;
机译:早产儿非营养性吮吸和喂养技巧的前瞻性研究
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机译:中国传记数据库对唐宋诗词的追踪。
机译:我读的地方:互文性和后殖民时代的存在。读《伊丽莎白·科斯特洛》(和伊丽莎白·库切)。
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