初中文言文趣味教学摭谈

摘要

在语文教学改革春意盎然的今天。文言文教学仍是一派“春风不度玉门关”的景象。学生往往发出“学古文难，难于上青天”的慨叹，甚至产生厌学情绪。那么，怎样才能唤起学生的参与热情呢？笔者作了以下几方面的探索。