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王军梅;
中国石油天然气股份有限公司华北油田分公司;
机译:终生阅读:培养大学生的终生阅读兴趣(书评)
机译:从阅读兴趣看学习型Drta(定向阅读思维活动)对学生阅读理解能力的影响
机译:第一章家庭因素对马来西亚国立小学2年级学生的阅读习惯和兴趣的影响
机译:培养学生阅读习惯,兴趣和能力的娱乐电子测验制度
机译:研究创造性的语言习惯对图书馆使用,阅读兴趣,阅读成就,自我概念,创造力以及第四和第五级孩子的同情心的进步。
机译:在儿童中期和青春期期间对具有特定学习障碍的学生的阅读和写作的兴趣和自我效能的理解
机译:确定小学4年级和5年级学生的阅读习惯和兴趣确定小学4-5年级学生的阅读习惯和交际习惯。平地机
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:提供阅读指导策略服务来帮助读者培养阅读习惯的方法
机译:Paw Print讲故事系列是一种设计,用于在您阅读时轻松地从书的背面阅读给孩子们。它是专为儿童阅读而设计的,无需将书移开,这样他们就可以继续沉迷于故事中,并鼓励早期识字和激发幼儿阅读的兴趣。爪印设计在爪印或气泡中包含书本的文字,以便您可以从背面阅读,也可以轻松翻页以向孩子们展示插图。
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
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