地方本科职业教育转型下的微电影实践体系建构--以影视类专业为例

摘要

国务院2014年发布的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，鼓励一批本科高校转型发展，要求到2020年形成现代化的职业教育体系。这对于地方本科高校的影视类专业来说是一种机遇。在消除了“淡化学科，强化专业”的顾虑后，通过建构“微电影实践体系”，可以进一步缩小由地域、平台、资源所带来的差距，促进自身转型发展。