例析“数学实验”的教学实践

摘要

新课标要求：“人力开发并向学生提供更为丰富的学习资源，把信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具，致力于改变学生的学习方式，使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。”“数学实验”教学正是实现这一要求的很好的教学方法，它改变教师传统的“讲数学”为“做数学”，更能凸现学生的主体地位。