浅谈初中数学教学中评价性语言的运用原则

摘要

善于运用评价性语言是数学教师的一项十分重要的基本功。怎样才能运用好评价性语言呢？笔者认为，伴随教学过程的评价性语言，应遵循以下六个原则。