初中语文群文阅读教学路径分析

摘要

群文阅读是指将阅读文章以某一主题为中心结合在一起，引导学生在某一特定时间一起阅读的语文阅读教学方式。这一教学方式是初中语文阅读教学的重要组成部分，在初中语文教学中既能够拓展学生的阅读思维，也能够促进学生养成良好的学习习惯。基于此，本文对初中语文群文阅读教学的价值进行了研究，得出了高效、科学、多元的阅读教学路径，希望能够为初中语文群文阅读实践提供一定的帮助。