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李云;
南外仙林分校宿迁学校;
英语绘本; 阅读能力; 综合素养; 主教材; 融合;
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机译:日本纪念品绘本用英语传达
机译:案例研究:一名5岁无声绘本华裔儿童的英语和汉语紧急双语能力
机译:中国英语学习者,海外中国英语学习者和北美英语学习者写作策略差异的比较研究
机译:将基础写作的批判教学法与大学英语教学联系起来:对英语学习杂志作为台湾新生英语教材的内容分析。
机译:探究式科学教学对英语学习者有效吗?荟萃分析评论
机译:小学英语绘本阅读与教材融合促进学生核心素养发展探究
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:用英语单词的辅音和元音段组成的包含韩语发音的英语教材及其学习方法
机译:日本学习者英语学习项目的优先级和教学方法,以有效地获取“可理解的英语发音技巧”
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