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张素丽;
安徽省涡阳第一中学;
高中英语; 阅读理解能力;
机译:加强英语学生英语阅读能力的略读策略,以提高他们的阅读理解能力
机译:在转译教学中使用跨语言教学方法来提高一年级学生的阅读理解能力
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机译:评估阅读理解策略包以提高成年后天性脑损伤大学生的阅读理解能力。
机译:使用文字转语音和相关的朗读工具是否可以提高阅读障碍学生的阅读理解能力?荟萃分析
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机译:提高阅读速度和理解能力的方法
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