核心素养背景下高中音乐教学策略

摘要

为了提升高中生综合素养而设立的音乐学科,在教学理念和策略上都要不断改进,音乐教师应当尝试着从核心素养入手进行教学策略探究,为学生们提供更生动有趣并且极具感染力的音乐课堂,提升学生综合素养。