丰富语文活动教学,培养学生思维能力

摘要

思维能力是学生获取语言直观体验,理解文学形象,辨识、归纳语言和文学现象,条理清晰地阐述自我观点等一系列语文学习活动的前提和基础。离开思维,学生将在语文学习中寸步难行。因而,语文教学的强大,离不开教师对学生思维能力的培养。那么,如何培养学生的思维能力呢?本文将就这一问题,进行丰富语文教学活动的实践探究。