核心素养下小学英语作业个性化设计策略

摘要

作业主要是指要求学生在课外时间里完成的、与课堂教学内容相关的学习任务，属于教学的一个常规环节，因而个性化作业是实现个性化学习的一个重要方面。在核心素养下的小学英语教学中，教师需以研究作业规律为基础，结合学生的知识水平、学习需求与兴趣爱好设计作业，对不同层次的学生提出不同的要求，使其都能获得成功的喜悦，增强他们的自我效能感，从而充分、自由、和谐地发展自身个性。基于此，本文主要以核心素养下小学英语作业个性化设计为研究对象，并分享一系列有效对策，以供众多同行参考所用。