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郑清滋;
福建省厦门市第九中学;
初中数学; 问题解决能力; 培养策略;
机译:基于问题的学习模型的教材发展提高了八中初中的数学问题解决能力
机译:基于演示媒体的初中数学连接模型对初中生数学连接能力的影响
机译:学生数学问题解决能力与基于问题的问题的数学问题求解能力
机译:基于M-APO理论的数学学习设备的有效性,提高学生VII初中的问题解决能力
机译:基于社会认知理论对应对初中生发展问题解决能力的应对措施进行评估。
机译:初中学年的数学焦虑与数学能力
机译:基于性别的初中生数学问题解决能力循环分析
机译:基于知识的GIs问题解决数学规划创建
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:物理和数学科学学院,学校和大学的无身体观点智能设备的教学研究”(库克·安塔)
机译:基于trangolo等边的几何特征的数学棋盘游戏,基于pitagoriche细胞的数学特征以及基于九种颜色和sequenzialita数学等级的视觉关联。
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