首页> 中文期刊> 《试题与研究 》 >微课程在初中英语课堂教学中的应用研究

微课程在初中英语课堂教学中的应用研究

         

摘要

初中阶段,英语课堂教学更加多元化,不仅强调学生学会书本上的知识和内容,更关注提升学生的英语综合能力。微课程是提升英语教学质量的有效方式,在教学中,通过有效的微课程引导,能提升英语教学的效果。微课程是一种新型的学习方式,也是对传统的英语学习方式的革新,微课程能在强化学生学习能力的过程中,发掘学习潜能,而怎样正确认识、有效应用并创新使用微课程,提升初中英语教学的效果,值得广大教师进行分析并研究,本文对此进行阐述。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号