问题驱动下的高中数学教学模式探究

摘要

在当前教育改革的背景下，为了更有效地提升高中生的学习素养，提升学生的认知与思维能力，教师在教学的过程中必须要落实数学核心素养的培养，在教学的过程中运用问题驱动教学方法，突破传统教学观念的束缚。当前我国高中数学教学的过程中还存在一些问题，所以在当前高中数学教学中应用问题驱动的教学方法势在必行，这不仅有利于培养学生的思维能力，而且能够提高高中数学的教学效率。本文从问题驱动的教学方式入手，分析了在当前高中数学面临教学困境的条件下应当怎样展开课堂教学。