微课在初中历史教学中的应用探讨

摘要

新课标提倡一切为了学生，突出以人为本的教育观，让教师把握教育本质，引导学生自主学习。在新课标的指引下，初中历史教师将“微课”引入历史教学，丰富教学手段，改善教学环境，使学生的历史核心素养得到有效发展。