基于“生命观念”的初中生物实验教学策略研究

摘要

实验教学是初中生物学教学的重要组成部分。重视初中生物实验教学,贯彻学科核心素养中"生命观念"的形成,是初中生物教师应该形成的教育理念并为之坚持实践的。本文以"生物观念"为出发点,简述"生物观念"与初中生物实验教学的渊源,重点论述了基于"生物观念"的初中生物实验教学策略,并举例分析。