初中班级管理中的人本理念渗透

摘要

教育改革以来,人本理念也逐渐渗透到学校班级管理中,事实也证明,这种管理方式确实有非常好的效果。初中班级管理就是坚持以人为本的原则为基础,组建有目的性的教育管理过程。一方面帮助学生有效提升学习成绩,促进学生实践能力的培养,另一方面,有效提升学生的自主创新能力,促进学生实现自我价值。因此,为了发挥以人为本的原则,在初中班级管理中渗透入本理念,全面丰富学生创新精神和实践经验的培养,充分发挥以人为本,实现学生主体性、实践性、创新性的多方面发展。