学校德育内容衔接的困境与出路

摘要

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》明确提出“要构建大中小学有效衔接的德育体系”，“树立系统培养观念，推进大中小学有机衔接”。这是继教育部2005年颁布《关于整体规划大中小学德育体系的意见》以来，又一次从战略发展角度加以重申和强调。但是，学校德育内容在系统化和科学化的衔接实践中，仍然存在着诸多问题。