初中英语课堂有效教学活动策略研究

摘要

初中英语教学课堂是学生学习英语的主阵地,优化教学活动,提升初中英语教师教学能力是促进初中英语课堂有效性教学策略的关键。初中英语教师要以教材内容为基础和前提,善于挖掘教材中的趣味性知识,引导学生开展英语教学活动,提升学生的参与积极性,从而提升英语教学课堂的有效性。本文将从英语课堂教学活动入手,进一步论述初中英语课堂有效教学策略的探究。